·
Las
posiciones del índice de progreso: Bogotá (37,5%), Boyacá (32,8%), Caldas
(31,9%), Antioquia (31,9%), entre otros, ver cuadro.
·
Antioquia
en índices de educación ocupa las siguientes posiciones: Pruebas Saber (puesto
11), Analfabetismo (Puesto 19), Competitividad (Puesto 6) y ahora el progreso
de educación superior (Puesto 4).
El Diputado Adolfo León Palacio al presentar
este indicador llama a la reflexión de las autoridades educativas del
Departamento de Antioquia para que aportemos desde nuestras competencias
elementos que nos permitan mejorar el desempeño de Antioquia, considerando que el
índice de progreso de la educación superior es la sumatoria de elementos que no
solo apuntan a medir la cobertura, sino también
la calidad y pertenencia de nuestros egresados de programas de educación
superior en el Departamento.
Tratando de tener elementos que nos permitan
evaluar aspectos cualitativos y de cobertura y pertinencia de nuestro sistema
de educación superior, el Ministro de Educación a partir del año 2011 construyó
un índice integral que permita evaluar el avance de las regiones en educación
superior desde las perspectivas de la calidad, el acceso a la misma, la
permanencia estudiantil y la pertinencia e innovación de la educación superior,
los principales objetivos para construir este índice son:
·
Establecer
eferentes regionales integrales para determinar el progreso de la educación superior
a través de los años.
·
Diseñar
instrumentos que permitan definir políticas educativas basadas en los buenos
rendimientos que realizan las diferentes institucionales de educativas
superior.
·
Lograr
una participación más activa de los gobiernos locales en la estructuración de
políticas para el acceso, la calidad y la permanencia en la educación superior.
Fuente:
Ministerio de Educación Nacional
En conclusión, Antioquia debe mejorar en muchos
aspectos del sistema educativo, pues los indicadores nacionales no lo favorecen
ampliamente, como queda demostrado en las Pruebas Saber (puesto 11),
Analfabetismo (Puesto 19), Competitividad (Puesto 6) y ahora el progreso de
educación superior (Puesto 4).