martes, 18 de noviembre de 2014

ANTIOQUIA OCUPA EL CUARTO LUGAR EN ÍNDICE DE PROGRESO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (IPES)


·         Las posiciones del índice de progreso: Bogotá (37,5%), Boyacá (32,8%), Caldas (31,9%), Antioquia (31,9%), entre otros, ver cuadro.
·         Antioquia en índices de educación ocupa las siguientes posiciones: Pruebas Saber (puesto 11), Analfabetismo (Puesto 19), Competitividad (Puesto 6) y ahora el progreso de educación superior (Puesto 4).
El Diputado Adolfo León Palacio al presentar este indicador llama a la reflexión de las autoridades educativas del Departamento de Antioquia para que aportemos desde nuestras competencias elementos que nos permitan mejorar el desempeño de Antioquia, considerando que el índice de progreso de la educación superior es la sumatoria de elementos que no solo apuntan a medir la cobertura, sino también  la calidad y pertenencia de nuestros egresados de programas de educación superior en el Departamento.
Tratando de tener elementos que nos permitan evaluar aspectos cualitativos y de cobertura y pertinencia de nuestro sistema de educación superior, el Ministro de Educación a partir del año 2011 construyó un índice integral que permita evaluar el avance de las regiones en educación superior desde las perspectivas de la calidad, el acceso a la misma, la permanencia estudiantil y la pertinencia e innovación de la educación superior, los principales objetivos para construir este índice son:
·         Establecer eferentes regionales integrales para determinar el progreso de la educación superior a través de los años.
·         Diseñar instrumentos que permitan definir políticas educativas basadas en los buenos rendimientos que realizan las diferentes institucionales de educativas superior.
·         Lograr una participación más activa de los gobiernos locales en la estructuración de políticas para el acceso, la calidad y la permanencia en la educación superior.


Fuente: Ministerio de Educación Nacional

En conclusión, Antioquia debe mejorar en muchos aspectos del sistema educativo, pues los indicadores nacionales no lo favorecen ampliamente, como queda demostrado en las Pruebas Saber (puesto 11), Analfabetismo (Puesto 19), Competitividad (Puesto 6) y ahora el progreso de educación superior (Puesto 4).

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